Mis apuntes

Todos los apuntes que elaboro para mis clases están licenciados por Creative Commons
Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Los materiales que elaboro para acompañar mis clases no son los mejores sin duda, puede que ni siquiera sean buenos, pero son libres para compartir. Y sé por experiencia que cuando un profesor afronta una materia, en muchas ocasiones sin apenas tiempo para prepararla, cualquier ayuda es poca cuando no se cuenta con un libro de texto como en otras etapas educativas.

Realización de Proyectos Multimedia Interactivos

Realización de Proyectos Multimedia Interactivos

La primera vez que impartí este módulo fue en 2014, mi primer año en el CPIFP Los Enlaces de Zaragoza, que coincidió con ser el primer año que se impartía allí el ciclo de Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos. Una feliz coincidencia, porque es quizás el módulo que más disfruto, para el que más estaba preparado por mi experiencia profesional.

Durante los 5 siguientes años lo estuve impartiendo en aquel instituto, puliendo, mejorando y ampliando mis conocimientos (y los de los alumnos espero)

UD 1. Introducción

UD2. Fuentes. 1ª Parte

UD3. Catalogación

UD4. Fuentes. 2ª Parte

UD5. Diseño de interfaz

UDX. Parte 1. HTML, CSS y JS

Captación y Grabación de Sonido

UD1. Naturaleza del sonido

UD2. Microfonía

UD3. Microfonía inalámbrica

UD4. Sonido en producciones A/V

Captación y Grabación de Sonido

Durante 3 años impartí este módulo tan agradecido, y es que permite tocar muchos de los aspectos más divertidos en el campo del sonido: microfonia de actuaciones musicales, captación del sonido en producciones audiovisuales, doblaje, radio, etc. Y todo ello con la intensidad moderada que exige un primer curso de un Grado Medio, el de Video Disc-Jockey y Sonido.

Siempre recordaré con cariño las prácticas llevadas a cabo con mis alumnos, como la recreación de varias escenas de Pulp Fiction, o el doblaje de un trailer.

Color, Iluminación y Acabados 2D y 3D

Color, Iluminación y Acabados 2D y 3D

Durante un par de años tuve la suerte de asistir como profesor de apoyo en este módulo, el cual era impartido por Raúl Navas, profesional con una larga experiencia realizando trabajos de modelado en 3D y que estuvo colaborando con el CPIFP Los Enlaces en calidad profesor especialista. Con él aprendí las técnicas del modelado 3D, tanto orgánico como inorgánico, así como las técnicas de texturizado y postproducción y el valor de la palara "Workflow", algo que me fue tremendamente útil cuando afronté el módulo como profesor titular. El material aquí disponible se dirige al uso del software 3D-Max de Autodesk, aunque los conceptos son aplicables a cualquier otro. Solo una cosa más, a los que nos gusta dibujar pero no nacimos con ese don, crear mapas de textura puede resultar una de las cosas más gratificantes que existen.

UD1. El Color

UD2. Texturización

Animación Musical en Vivo

UD1. La Música

Animación Musical en Vivo

Tengo que reconocerlo. Este módulo que echa para atrás al más valiente de los profesores de Imagen y Sonido (y me consta que a más de uno le ha echado literalmente para atrás) se ha convertido, en un solo año, en uno de mis preferidos. "Yo no soy DJ, ni quiero serlo. Es más, ni siquiera me atrae la música electrónica", así comencé mi clase cuando la di por primera vez a comienzo del curso 2019/20. Pero añadí: "eso sí, os garantizo que aprenderemos juntos y os prometo que nos divertiremos mucho". Y vaya que si aprendí, y vaya si nos divertimos. Los viernes por la tarde con mis alumnos eran una verdadera fiesta, solo nos faltaban las luces y las bebidas (sin alcohol, claro).

Albert Einstein

Locura es hacer lo mismo una y otra vez esperando obtener resultados diferentes

Albert Einstein Genio científico
Confucio

Me lo dijeron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí

Confucio Pensador chino del s VI a.c.
Ramón y Cajal

Educar es dar alas a quien solo tiene piernas, y dar piernas a quien solo tiene alas

Ramón y Cajal Premio nobel de medicina
Aristóteles

Lo que debemos aprender antes de poder actuar, lo aprendemos actuando

Aristóteles Filósofo griego del s. IV a.c.